Narrativa Digital & Confesiones (Sesión 9)

Narrativa Digital & Confesiones

01/04/2019

Hoy hemos continuado con nuestro trabajo en grupo, es decir, con la narrativa digital.

Por cuestiones de tiempo, hemos decidido cambiar el proceso ya que teníamos pensado grabarlo con sombras pero lo hemos cambiado y lo vamos a hacer mediante imágenes en Windows Movie Maker. Hemos buscado nuevo material con la ayuda de las páginas web que nos han proporcionado donde el contenido es libre de derechos de autor. Hemos buscado vídeos, imágenes y sonidos para ir cuadrando como lo queremos poner en nuestro vídeo

Por otra parte también hemos empezado con el relato de autora, escribiendo como esta siendo nuestro proceso, las dificultades que estamos teniendo, como queremos enfocar nuestro trabajo, y como queremos transmitir nuestro mensaje sobre la diversidad

Para hacer esto tenemos un papel, una especie de guía para alumnos con los puntos mas importantes que debe recoger nuestro trabajo. Aun nos falta por terminar esto y el vídeo pero creo que vamos bien encaminadas en nuestro trabajo.

La ultima media hora aproximadamente la hemos utilizado para seguir escuchando la parte de confesiones, no nos ha dado tiempo de terminar de escucharlos todos pero seguiremos en la siguiente clase.

Hemos debatido sobre los temas que se han tratado en cada uno de los audios y sus posibles soluciones. Los temas que han salido el día de hoy han sido:

- Soledad, dejar de lado a una persona, protagonista introvertida.

- Palabras hirientes, malentendidos.

- Exclusión, discriminación en los deportes por ser mujer.

- Discriminación, hablar a las espaldas, abuso verbal.

Este tipo de ejemplos vividos en la etapa escolar nos sirve para darnos cuenta que nos tocara hacer frente a este tipo de circunstancias al ejercer como educadoras. Debemos intentar buscar una solución y ayudar a las personas que se encuentren con este tipo de problemas. Por ejemplo, ayudando a comunicarse mejor, creando dinámicas y buscar distintas formas de agrupar a los alumnos. 

Este tipo de actividad nos ayuda a recordar que tenemos que estar pendientes de lo que pase en el aula y en las relaciones de nuestros alumnos, ya que nos darán muchas pistas sobre lo que ocurre y como podemos actuar. Tenemos un trabajo muy importante y debemos ser conscientes que este tipo de circunstancias nos marcan de por vida. 

En la última parte de "Confesiones" también se han tratado temas como la presión social, los complejos, tener un modelo a seguir equivocado, los conflictos que genera la clase de gimnasia...
Es duro ver como algunos problemas relacionados con el físico surgen en clase de gimnasia, parece un problema olvidado, superado, pero a día de hoy sigue ocurriendo. Le damos demasiada importancia al físico, a la fuerza, a la competitividad que a veces nos olvidamos de nuestra felicidad y lo mas importante nuestra salud. 

Con esto damos por finalizado la actividad de "Confesiones". Hemos escuchado todas las situaciones en las que nos hemos sentido diversos durante nuestra etapa escolar. Ha sido algo muy enriquecedor, saber que por fuera mantenemos una fachada y con esto nos hemos recordado a nosotros mismos que todos somos diferentes, diversos y que ninguno estamos exceptos a estas situaciones. Sino hubiésemos mantenido el anonimato a la hora de compartir nuestro incidente relacionado con la diversidad, no habríamos tenido la oportunidad de sacar a la luz esa confesión, ya que el miedo a ser juzgados es mas grande que todo lo demás. Hoy he aprendido que todos tenemos nuestro lado vulnerable, nuestro pasado doloroso, nuestro recuerdo menos bonito, pero que aun así salimos a delante, mejoramos y aprendemos con el tiempo. Sinceramente, es algo que me gustaría que se siguiese haciendo ya que podría mejorar la visión de los alumnos hacia los demás.

Para saber cual ha sido mi proceso durante esta actividad os dejo otro post con los detalles. Proceso "Confesiones"